許多家長是擔心霸凌問題而將孩子往私校送，但是「家庭同質性高，每個家庭都 『供得起』，物質欲望成為理所當然，」劉小姐說，他兒子就讀的班級，每次學生生日，家長就買禮物和蛋糕送全班同學。她並不贊同這種做法，也沒有跟隨，「但 是當你選擇不跟著一起做，就要花很多時間和孩子溝通，想別的折衷方式。」
或許父母可以想想，當孩子班上有一半以上的家長開進口車，你的是國產車時；當很多孩子在比他們家三棟房子分別坐落於哪些國家，你家還在為三十坪小屋付房貸時，會不會有壓力？
與你價值不符的學校文化，會逼著你逐漸變成一個自己也不喜歡的、矛盾的父母。
問題三：
孩子的特質適合嗎？
長期從事青少年及兒童諮商工作、芯福里情緒教育推廣協會理事長楊俐容指出，每個孩子適合的學校不同，就算是同一家庭的手足，都不見得能一體適用。
她建議從孩子的學習態度觀察，若孩子對學習興趣高昂，勇於接受挑戰，學校給的壓力會轉為學習能量；反之，若孩子總是提不起勁學習、抗壓性低，想要藉著送到功課壓力大的學校試圖改變，反而適得其反，讓孩子更排斥學習。
私校的學習量大、節奏快，每個學習都求速成績效，不是所有孩子都能適應。很多孩子不是學不會，只是需要慢一點的學習步調，或是開竅的時間晚一點。
但是私校很難等待學習步調不同的孩子，可能透過更多的反覆練習與考試，逼孩子記起來。也有積極的私校會請父母幫孩子請家教、送孩子去補習，或是請他直接轉學。
問題四：
有哪些學校可以選擇？
同樣是私校，卻有多元異質的風格：傳統要求升學的、貴族精英的、新興訴求國際雙語的、宗教立學的、另類理念的。即使同樣是佛教學校，花蓮慈濟中學、南投普台中學以及雲林福智中學也有截然不同的氛圍。
家長在選擇之前，需認清自己要的是什麼，才可能在考量學校風格、個人需求、家庭價值觀、交通接送等因素後，圈出想要的目標學校。
必要行動：
親自到學校參觀了解
然而究竟要不要讓孩子去讀，還是要先去學校看過再決定。
考慮的過程不宜太過倉促，建議最好要有三個月以上的時間觀察目標學校，去聽招生說明會、打電話跟學校聯繫參觀，並和家人討論。
如果選的是國中，請務必跟孩子討論，對青少年來說，要不要讀私中？念什麼風格的私中？有時候家長想的無法算數，要看孩子的意願與接受度。
從「孩子的學習特質」著手，加權父母最重視的擇校因素，並搭配孩子的就讀意願，比較容易找出一所親子皆大歡喜的學校，也比較可能回答「我的孩子適合讀私校嗎？」這個大哉問。
最後，無論要不要念私校？念哪一所私校？「父母只是去選擇面對不同的問題而已，」奧林文化總編輯謝淑美提醒，當孩子無法適應學校生活時，父母都應具備「解決孩子不同問題」的勇氣與智慧。